STOP Булінг
Булінг - це форма небажаної або образливої поведінки, яка виявляється в систематичному принижені, агресії або спробах завдати шкоди іншій людині. Булінг у школі може призвести до довготривалих наслідків, таких як психологічні проблеми, фізичні травми, соціальна ізоляція та негативний вплив на загальне самопочуття та якісь життя. Найчастіше діти бояться розповісти про проблеми через страх осуду чи погіршення ситуації.
Міністерство освіти і науки впровадило обцію швидкого повідомлення про випадки булінгу.
Від тепер про булінг можна повідомити онлайн ,зробивши декілька простих кроків.
1) Заходьте на сайт АКОМ та натискай кнопку повідомити про булінг(посилання)
2) Реєструйся, або ввійди в наявний акаунт(посилання)
3) Заповнюй коротку анкету. заяву можна подати анонімно чи позначити свої данні.
4)Натискай кнопку "Продовжити та підтверджуй заяву".
5)Ознайомся з рекомендаціями, як реагувати на булінг.
УВАГА! БУЛІНГ!
ЦЕ ПОТРІБНО ЗНАТИ!
БЕЗПЕКА ДИТИНИ В ІНТЕРНЕТ - ПРОСТОРІ
Шановні батьки! Навчити дитину безпечній та відповідальній поведінці в інтернеті набагато важливіше, ніж просто заблокувати небажані матеріали та сайти.
Наші поради допоможуть вам в цьому:
- Розмовляйте зі своєю дитиною про небезпеку, що криється в Інтернеті. Покажіть, що вам можна довіряти, обґрунтовуйте заборони.
- Разом з дитиною розробіть правила користування Інтернетом. Особливо домовтеся з нею про прийнятий час роботи в Інтернеті і сайти до яких вона збирається заходити.
- Вчіть нікому без вашого дозволу не давати особисту інформацію: домашню адресу, номер домашнього телефону, робочу адресу батьків, їхній номер телефону, назву й адресу школи, свої паролі.
- Навчайте дитину не розміщувати свої чи сімейні фотографії.
- Поясніть, що коли дитина знайде якусь інформацію, що турбує її, нехай негайно сповістить про це вас.
- Розкажіть, що не потрібно відповідати на невиховані й грубі листи. Якщо дитина отримала такий лист, то потрібно сповістити про це батьків .
- Скажіть дитині, що їй не слід зустрічатися з людьми, яких вона знає тільки з Інтернету. Поясніть, що ці люди можуть виявитися зовсім не тими, за кого себе видають. Якщо ж це необхідно, то спочатку треба спитати дозволу батьків. Зустріч має відбутися у громадському місці та й у присутності батьків.
- Поясніть дитині, що не все, що вона читає або бачить в Інтернеті, - правда. Привчіть її запитувати вас, якщо вона не впевнена.
- Наполягайте, щоб дитина не завантажувала музику, комп'ютерні ігри та інші програми без вашого дозволу.
- Використовуйте програмне забезпечення батьківського контролю для контролю за діяльністю дитини в Інтернеті.
- Навчіть дитину поважати інших в Інтернеті. Переконайтеся, що вона знає про те, що правила етикету діють скрізь – навіть у віртуальному світі.
5 мультфільмів, які допоможуть навчити цінувати кожного:
"Веселий мультик про пташок", 2000 рік
"Жив собі Чорний кіт", 2006 рік
"Курка, яка несла всяку всячину", 2006 рік
"Гидке (бридке) каченя", 2016 рік
"Вірте у любов, вірте у Різдво", 2018 рік
ПСИХОЛОГІЧНИЙ ВСЕОБУЧ
"ВИДИ БУЛІНГУ ТА ШЛЯХИ ЙОГО ПОДОЛАННЯ":
- вербальний, фізичний, соціальні дії, економічний, сексуальний, електронний або кібербулінг, Чому важливо вчасно відреагувати? Ті, хто піддаються булінгу, Ті, хто булять, Ті, хто вимушені спостерігати, Типовими ознаками булінгу (цькування) є, Психологи визначають декілька основних причин, чому дитину булять, Адміністративна відповідальність за булінг, Яка роль вихователя?
"ТЕХНІКА ПЕДАГОГІЧНОГО ВТРУЧАННЯ У СИТУАЦІЮ БУЛІНГУ":
- Як відрізнити звичайний конфлікт від булінгу, ЯК МІНЯЄТЬСЯ ПОВЕДІНКА ДИТИНИ ПІД ЧАС БУЛІНГУ В ЗДО, Що робити, якщо дитина стала жертвою булінгу? Що робити, якщо ви стали свідком булінгу? Що робити, якщо ваша дитина агресор?
Нормативно-правова база щодо протидії булінгу:
- Закон України "Про внесення змін до деяких законодавчих актів в Україні щодо протидії булінгу (цькуванню)" 2657-VІІІ від 18.12.2018р.
Про внесення змін до деяких законодавчих актів України
щодо протидії булінгу (цькуванню)
19 січня 2020 року набув чинності Закон України від 18.12.2019 року № 2657-VIII «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)».
Так, Закон України «Про освіту» доповнено пунктом, яким передбачено, що булінг (цькування) це діяння (дії або бездіяльність) учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та (або) такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого.
Типовими ознаками булінгу (цькування) є:
· систематичність (повторюваність) діяння;
· наявність сторін – кривдник (булер), потерпілий (жертва булінгу), спостерігачі (за наявності);
· дії або бездіяльність кривдника, наслідком яких є заподіяння психічної та/або фізичної шкоди, приниження, страх, тривога, підпорядкування потерпілого інтересам кривдника, та/або спричинення соціальної ізоляції потерпілого.
Крім цього, внесено відповідні доповнення до статей Закону «Про освіту», які визначають права та обов’язки засновника та керівника закладу освіти, педагогічних, науково-педагогічних і наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу здобувачів освіти та їхніх батьків.
Зокрема, передбачено обов’язок засновника закладу освіти вживати заходів для надання соціальних та психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили булінг (цькування), стали його свідками або постраждали від булінгу.
Керівник закладу освіти має забезпечувати створення у закладі освіти безпечного освітнього середовища, вільного від насильства та булінгу (цькування), у тому числі:
· розглядати заяви про випадки булінгу (цькування) здобувачів освіти, їхніх батьків, законних представників, інших осіб та видавати рішення про проведення розслідування;
· забезпечувати виконання заходів для надання соціальних та психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили булінг, стали його свідками або постраждали від булінгу (цькування);
· повідомляти уповноваженим підрозділам органів Національної поліції України та службі у справах дітей про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти.
Передбачено також зобов’язання закладів освіти забезпечувати на своїх веб-сайтах відкритий доступ до правил поведінки здобувача освіти в закладі освіти, плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу, порядку подання та розгляду заяв (з дотриманням конфіденційності) про випадки булінгу від здобувачів освіти, їх батьків.
Педагогічні працівники:
мають право на захист під час освітнього процесу від будь-яких форм насильства та експлуатації, у тому числі булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, від пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю;
зобов’язані повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком якого вони були особисто або інформацію про які отримали від інших осіб, вживати невідкладних заходів для припинення булінгу (цькування).
Зміни щодо протидії булінгу внесено також до спеціальних законів «Про дошкільну освіту», «Про загальну середню освіту», «Про позашкільну освіту», «Про професійну (професійно-технічну) освіту», «Про вищу освіту».
Запроваджується адміністративна відповідальність за булінг. Так, доповненою статтею 173-4 Кодексу України про адміністративні правопорушення передбачено, що булінг (цькування), що вчиняється стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого, тягне за собою накладення штрафу від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин.
Якщо цькування вчинене групою осіб або повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення, то штраф становитиме від ста до двохсот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин.
Також передбачено, що неповідомлення керівником закладу освіти уповноваженим підрозділам органів поліції про випадки булінгу (цькування) учасника освітнього процесу тягне за собою накладення штрафу від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або виправні роботи на строк до одного місяця з відрахуванням до 20% заробітку.
Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) у закладі освіти
1. Заяву про випадки булінгу у закладі освіти має право подати будь-який учасник освітнього процесу.
2. Заява подається керівнику закладу освіти відповідно до Закону України «Про звернення громадян».
3. Здобувач освіти, який став свідком булінгу у закладі освіти, зобов’язаний повідомити про це вчителя, вихователя, психолога або безпосередньо керівника закладу освіти.
4. Педагог або інший працівник закладу освіти, який став свідком булінгу або отримав повідомлення про факт булінгу від здобувача освіти, який був свідком або учасником булінгу, зобов’язаний повідомити керівника закладу освіти про цей факт.
5. Керівник закладу освіти має розглянути звернення.
6. Керівник закладу освіти створює комісію з розгляду випадків булінгу, яка з’ясовує обставини булінгу.
7. Якщо випадок цькування був єдиноразовим, питання з налагодження мікроклімату в дитячому середовищі та розв’язання конфлікту вирішується у межах закладу освіти учасниками освітнього процесу.
8. Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то керівник закладу освіти повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Службу у справах дітей.
9. Здобувач освіти може звернутись на гарячу лінію ГО «Ла Страда - Україна» з протидії насильству в сім’ї або із захисту прав дітей; до соціальної служби з питань сім’ї, дітей та молоді; Національної поліції України; Центру надання безоплатної правової допомоги.
Після отримання звернення дитини, відповідна особа або орган інформує керівника закладу освіти у письмовій формі про випадок булінгу. Керівник закладу освіти має розглянути таке звернення та з’ясувати всі обставини булінгу.
Порядок подання та розгляду заяв
щодо випадків булінгу (цькування) у закладі освіти
- Заяву про випадки булінгу у закладі освіти має право подати будь-який учасник освітнього процесу.
- Заява подається керівнику закладу освіти відповідно до Закону України «Про звернення громадян».
- Здобувач освіти, який став свідком булінгу у закладі, зобов’язаний повідомити про це вихователя, психолога або безпосередньо керівника закладу освіти.
- Педагог або інший працівник закладу освіти, який став свідком булінгу або отримав повідомлення про факт булінгу від здобувача освіти, який був свідком або учасником булінгу, зобов’язаний повідомити керівника закладу освіти про цей факт.
- Керівник закладу освіти має розглянути звернення.
- Керівник закладу освіти створює комісію з розгляду випадків булінгу, яка з’ясовує обставини булінгу.
- Якщо випадок цькування був єдино разовим, питання з налагодження мікроклімату в дитячому середовищі та розв’язання конфлікту вирішується у межах закладу освіти учасниками освітнього процесу.
- Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то керівник закладу освіти повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Службу у справах дітей.
- Здобувач освіти може звернутись на гарячу лінію ГО «Ла Страда - Україна» з протидії насильству в сім’ї або із захисту прав дітей; до соціальної служби з питань сім’ї, дітей та молоді; Національної поліції України; Центру надання безоплатної правової допомоги.
- Після отримання звернення дитини, відповідна особа або орган інформує керівника закладу освіти у письмовій формі про випадок булінгу.
- Керівник закладу освіти має розглянути таке звернення та з’ясувати всі обставини булінгу.
Подання заяви про випадки булінгу (цькуванню)
1. Здобувачі освіти, працівники та педагогічні працівники, батьки та інші учасники освітнього процесу, яким стало відомо про випадки булінгу (цькування), учасниками або свідками якого стали, або підозрюють його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб зобов’язані повідомляти керівнику закладу.
2. Розгляд та неупереджене з’ясування обставин випадків булінгу (цькування) здійснюється відповідно до поданих заявниками заяв про випадки булінгу (цькування) (далі – Заява).
3. Заяви, що надійшли на електронну пошту закладу отримує секретар друкарка, яка зобов’язана терміново повідомити керівника закладу та відповідальну особу.
4. Прийом та реєстрацію поданих Заяв здійснює відповідальна особа, а в разі її відсутності – особисто керівник закладу або його заступник.
5. Заяви реєструються в окремому журналі реєстрації заяв про випадки булінгу (цькування).
6. Форма та примірний зміст Заяви оприлюднюється на офіційному веб-сайті закладу.
7. Датою подання заяв є дата їх прийняття.
8. Розгляд Заяв здійснює керівник закладу з дотриманням конфіденційності.
Відповідальна особа
1. Відповідальною особою призначається працівник закладу освіти з числа педагогічних працівників.
2. До функцій відповідальної особи відноситься прийом та реєстрація Заяв, повідомлення керівника закладу.
3. Відповідальна особа призначається наказом керівника закладу.
4. Інформація про відповідальну особу та її контактний телефон оприлюднюється на офіційному веб-сайті закладу.
Комісія з розгляду випадків булінгу (цькування)
1. За результатами розгляду Заяви керівник закладу видає рішення про проведення розслідування випадків булінгу (цькування) із визначенням уповноважених осіб.
2. З метою розслідування випадків булінгу (цькування) уповноважені особи мають право вимагати письмові пояснення та матеріали у сторін.
3. Для прийняття рішення за результатами розслідування керівник закладу створює комісію з розгляду випадків булінгу (цькування) (далі – Комісія) та скликає засідання.
4. Комісія створюється наказом керівника закладу.
5. До складу комісії можуть входити педагогічні працівники (у томі числі психолог, соціальний педагог), батьки постраждалого та булера, керівник закладу та інші заінтересовані особи.
6. Комісія у своїй діяльності керується законодавством України та іншими нормативними актами.
7. Якщо Комісія визначила що це був булінг (цькування), а не одноразовий конфлікт чи сварка, тобто відповідні дії носять систематичний характер, то керівник закладу освіти зобов’язаний повідомити уповноважені органи Національної поліції (ювенальна поліція) та службу у справах дітей.
8. У разі, якщо Комісія не кваліфікує випадок як булінг (цькування), а постраждалий не згодний з цим, то він може одразу звернутись до органів Національної поліції України із заявою, про що керівник закладу освіти має повідомити постраждалого.
9. Рішення Комісії приймаються більшістю її членів та реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів всіх членів Комісії.
10. Потерпілий чи його/її представник можуть звертатися відразу до уповноважених органів Національної поліції України (ювенальна поліція) та службу у справах дітей з повідомленням про випадки булінгу (цькування).
11. Батьки зобов’язані виконувати рішення та рекомендації Комісії.
Терміни подання та розгляду Заяв
1. Заявники зобов’язані терміново повідомляти керівнику закладу про випадки булінгу (цькування), а також подати Заяву.
2. Рішення про проведення розслідування із визначенням уповноважених осіб видається протягом 1 робочого дня з дати подання Заяви.
3. Розслідування випадків булінгу (цькування) уповноваженими особами здійснюється протягом 3 робочих днів з дати видання рішення про проведення розслідування.
4. За результатами розслідування протягом 1 робочогодня створюється Комісія та призначається її засідання на визначену дату але не пізніше чим через 3 робочих дні після створення Комісії.
5. Керівник закладу зобов’язаний повідомити уповноважені органи Національної поліції (ювенальна поліція) та службу у справах дітей про кваліфікований Комісією випадок булінгу (цькування) протягом одного дня.
ЗАЯВА
(Зміст заяви викладається довільно)
В заяві повідомляється про випадки булінгу (цькування), а саме обставини, місце, час та яким чином здійснювався булінг (цькування).
Вказується відомості про потерпілого (жертви булінгу), кривдника (булера), спостерігачів (за наявності).
_____________ ______________
(дата) (підпис)
Порядок реагування
на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти
та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування)
1. У день подання заяви видається наказ по закладу освіти про проведення розслідування із визначенням уповноважених осіб.
2. Створюється комісія з розгляду випадків булінгу (цькування) (далі – Комісія) зі складу педагогічних працівників (у тому числі психолог, соціальний педагог), батьків постраждалого та булера, керівника закладу освіти та скликається засідання.
3. Комісія протягом 10 днів проводить розслідування та приймає відповідне рішення:
- якщо Комісія визнає, що це був булінг (цькування), а не одноразовий конфлікт чи сварка, тобто відповідні дії носять системний характер, про це повідомляються уповноважені підрозділи органів Національної поліції України (ювенальна превенція) та Служба у справах дітей;
- якщо Комісія не кваліфікує випадок як булінг (цькування), а постраждалий не згоден з цим, то він може одразу звернутись до органів Національної поліції України із заявою.
4. Рішення Комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів Комісії.
5. Кривдник (булер), потерпілий (жертва булінгу), за наявності — спостерігачі зобов’язані виконувати рішення та рекомендації комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти.
Стаття 173-4. Булінг (цькування) учасника освітнього процесу(Кодекс України про адміністративні правопорушення)
Булінг (цькування), тобто діяння учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого, - тягне за собою накладення штрафу від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин.
Діяння, передбачене частиною першою цієї статті, вчинене групою осіб або повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення, -
тягне за собою накладення штрафу від ста до двохсот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин.
Діяння, передбачене частиною першою цієї статті, вчинене малолітніми або неповнолітніми особами віком від чотирнадцяти до шістнадцяти років, -
тягне за собою накладення штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють, від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин.
Діяння, передбачене частиною другою цієї статті, вчинене малолітньою або неповнолітньою особою віком від чотирнадцяти до шістнадцяти років, -
тягне за собою накладення штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють, від ста до двохсот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин.
Штрафи, які передбачено за знущання
-Моральне чи фізичне насильство, агресія – 340-850 грн.
-Дії з особливою жорстокістю, повторне порушення – 850-1700 грн.
-Приховування вчителем факту цькування – 1700-3400 грн, або виправні роботи строком до одного місяця з відрахуванням до 20 % заробітку.
Якщо правопорушення вчинили неповнолітні до 16 років, штраф сплачуватимуть батьки.
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ЗДОБУВАЧА ОСВІТИ
Закон України «Про дошкільну освіту»
(зі змінами та доповненнями)
Стаття 27. Учасники освітнього процесу
Учасниками освітнього процесу у сфері дошкільної освіти є:
- діти дошкільного віку, вихованці, учні;
- педагогічні працівники: директори, заступники директора з навчально-виховної (виховної) роботи, вихователі-методисти, вихователі, старші вихователі, асистенти вихователів, вчителі (усіх спеціальностей), вчителі-дефектологи, вчителі-логопеди, практичні психологи, соціальні педагоги, інструктори з праці, інструктори з фізкультури, інструктори слухового кабінету, музичні керівники, керівники гуртків, студій, секцій, інших форм гурткової роботи та інші спеціалісти;
{Абзац третій статті 27 із змінами, внесеними згідно із Законом № 2145-VIII від 05.09.2017}
- помічники вихователів та няні;
{Абзац четвертий статті 27 із змінами, внесеними згідно із Законом № 2145-VIII від 05.09.2017}
- медичні працівники;
- батьки або особи, які їх замінюють;
- батьки-вихователі дитячих будинків сімейного типу;
- асистенти дітей з особливими освітніми потребами;
{Статтю 27 доповнено новим абзацом згідно із Законом № 2145-VIII від 05.09.2017}
- фізичні особи, які мають право здійснювати освітню діяльність у сфері дошкільної освіти.
{Абзац дев'ятий статті 27 в редакції Закону № 2145-VIII від 05.09.2017}
Стаття 28. Права дитини у сфері дошкільної освіти
1. Права дитини у сфері дошкільної освіти визначені Конституцією України,Законом України "Про освіту", цим Законом та іншими нормативно-правовими актами.
2. Дитина має гарантоване державою право на:
- безоплатну дошкільну освіту в державних і комунальних закладах дошкільної освіти;
- безпечні та нешкідливі для здоров'я умови утримання, розвитку, виховання і навчання;
- захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров'ю, моральному та духовному розвитку;
- безоплатне медичне обслуговування у закладах дошкільної освіти;
{Абзац п'ятий частини другої статті 28 із змінами, внесеними згідно із Законом № 2145-VIII від 05.09.2017}
- захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров'ю дитини, а також від фізичного та психологічного насильства, приниження її гідності;
- здоровий спосіб життя;
- діти з особливими освітніми потребами, що зумовлені порушеннями інтелектуального розвитку та/або сенсорними та фізичними порушеннями, мають право на першочергове зарахування до закладів дошкільної освіти.
УКРАЇНА
ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА-САДОК) № 14 «ГОРОБИНКА» ЧОРНОМОРСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ОДЕСЬКОГО РАЙОНУ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ
Код ЄДРПОУ 38363979
НАКАЗ
01.05.2023 м. Чорноморськ № 58/од
Про запобігання булінгу
в ЗДО № 14 м. Чорноморська
Відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про місцеві державні адміністрації», статті 11 Закону України «Про запобігання і протидію домашньому насильству», Порядку взаємодії суб'єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання і протидії домашньому насильству і насильству за ознакою статті, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 22 серпня 2018 року № 658, Порядку розгляду звернень та повідомлень з приводу жорстокого поводження з дітьми або загрози його вчинення, затвердженого спільним наказом Міністерства соціальної політики України, Міністерства внутрішніх справ України, Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров'я України від 19.08.2014 № 564/836/945/577, Методичних рекомендацій щодо виявлення, реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників з іншими органами та службами, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 02.10.2018 № 1047, листа Міністерства освіти і науки України від 29.12.2018 № 1/9-790 «Щодо організації роботи у закладах освіти з питань запобігання і протидії домашньому насильству та булінгу»
НАКАЗУЮ:
1. Визначити практичного психолога закладу, уповноваженою особою для здійснення невідкладних заходів реагування у випадках виявлення фактів насильства (булінгу) та отримання заяв/повідомлень від постраждалої дитини чи інших осіб.
2. Практичному психологу:
2.1. Постійно забезпечувати соціально-психологічний супровід (патронаж) здобувачів освіти, постраждалих від жорстокого поводження чи булінгу.
2.2. Вчасно повідомляти уповноважені підрозділи органів Національної поліції України (ювенальна поліція) та Службу у справах дітей про випадки булінгу.
2.3. Довести до відома здобувачів освіти, педагогічних працівників, батьків та інших учасників освітнього процесу щодо їх обов'язку повідомляти керівника закладу про випадки булінгу (цькування), учасниками або свідками якого вони стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.
3. Вихователям ЗДО № 14 м. Чорноморська нести персональну відповідальність за дотриманням законодавства про захист суспільної моралі, попередження випадків жорстокості та насильства серед неповнолітніх, активізувати діяльність, спрямовану на розвиток духовності та зміцнення моралі у дітей.
4. Затвердити план заходів щодо запобігання та протидії булінгу закладу дошкільної освіти на 2023/2024 навчальний рік (додаток 2).
5. Провести бесіду для педагогічних працівників закладу, в ході якої висвітлити питання: правила поведінки здобувачів освіти в закладі освіти; план заходів закладу освіти, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню); інформацію про уповноважену особу для здійснення невідкладних заходів реагування у випадках виявлення фактів насильства (булінгу) та отримання заяв/повідомлень від постраждалої дитини чи інших осіб; процедуру подання учасниками освітнього процесу заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти (форма заяви, примірний зміст, терміни та процедуру розгляду відповідно до законодавства тощо); телефони довіри.
6. Вихователю-методисту – КАЛЕЙНИК Людмилі Миколаївні до 01.06.2023. оприлюднити та постійно оновлювати на веб-сайті закладу освіти: правила поведінки здобувачів освіти в закладі освіти; план заходів закладу освіти, спрямований на запобігання та протидію булінгу (цькуванню); інформацію про уповноважену особу для здійснення невідкладних заходів реагування у випадках виявлення фактів насильства (булінгу) та отримання заяв/повідомлень від постраждалої дитини чи інших осіб; процедуру подання учасниками освітнього процесу заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти (форма заяви, примірний зміст, терміни та процедуру розгляду відповідно до законодавства тощо); телефони довіри.
7. Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.
Директор ЗДО Олена МАРКЕВИЧ
З наказом ознайомлені:
_______________ Людмила КАЛЕЙНИК
_______________
Додаток 1
до наказу від 01.05.2023 № 58/од
Заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству і спрямовані на захист прав та інтересів осіб, які постраждали від такого насильства
1. У виявленні фактів домашнього насильства має значення спостережливість педагогічних працівників закладу освіти, їх уважне ставлення до учасників освітнього процесу і здатність вчасно помітити симптоми неблагополуччя в поведінці та настрої дітей.
2. У разі виявлення ознак чи факторів, що можуть вказувати на домашнє насильство, складні життєві обставини, жорстоке поводження з дитиною або ризики щодо їх виникнення стосовно дитини, працівник зобов’язаний передати уповноваженій особі закладу освіти, а у разі її відсутності – безпосередньо директорові закладу освіти чи вихователю-методисту інформацію про дитину з метою планування подальших дій щодо заходів для надання медичної, психологічної або іншої допомоги постраждалому.
Додаток 2
до наказу від 01.05.2023 № 58/од
ЗАХОДИ ЩОДО ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ
В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА-САДОК) № 14 «ГОРОБИНКА» ЧОРНОМОРСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ОДЕСЬКОГО РАЙОНУ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ
НА 2023/2024 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
| № з/п | Назва заходу | Термін | Відповідальні |
| 1. | Поповнення розділу STOP Булінг на веб-сайті ЗДО № 14 м. Чорноморська | вересень 2023 | вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила |
| 2. | Оприлюднення на веб-сайті та інформаційних стендах ЗДО документів: - правила поведінки здобувачів освіти в закладі освіти; - план заходів ЗДО, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти; - порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти; - порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування). | жовтень 2023 | Директор ЗДО МАРКЕВИЧ Олена вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила практичний психолог |
| 3. | Ознайомлення учасників освітнього процесу з нормативно-правовою базою щодо протидії булінгу в ЗДО. | жовтень 2023 | Директор ЗДО МАРКЕВИЧ Олена вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила практичний психолог |
| 4. | Створення алгоритму реагування на випадки булінгу серед учасників освітнього процесу. | жовтень 2023 | Директор ЗДО МАРКЕВИЧ Олена вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила практичний психолог |
| 5. | Поновити куточки «Правила поведінки вихованців в групі». | жовтень 2023 | вихователі груп |
| 6. | Оприлюднити телефони довіри на веб-сайті та інформаційних стендах ЗДО. | до 01.11.2023 | вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила практичний психолог |
| 7. | Проведення в ДНЗ заходів в межах Всеукраїнського тижня «STOP булінг». | листопад 2023 | Завідувач ДНЗ №14 МАРКЕВИЧ Олена вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила практичний психолог |
| 8. | Проведення просвітницької роботи з учасниками освітнього процесу щодо протидії булінгу. | жовтень 2023 – травень 2024 | Директор ЗДО МАРКЕВИЧ Олена вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила практичний психолог |
| 9. | Спостереження за міжособистісними стосунками між учасниками освітнього процесу. | жовтень 2023– травень 2024 | Директор ЗДО МАРКЕВИЧ Олена вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила практичний психолог |
| 10. | Проведення корекційно-розвивальної роботи, спрямованої на профілактику насильства серед однолітків, розвиток комунікативних здібностей. | жовтень 2023 – травень 2024 | практичний психолог вихователі груп |
| 11. | Проведення з вихованцями бесід, занять щодо формування вміння звільнятися від напруження, скутості, навчання комунікативної та вербальної поведінки. | жовтень 2023 – травень 2024 | практичний психолог вихователі груп |
| 12. | Контроль стану попередження випадків булінгу в ЗДО | жовтень 2023 – травень 2024 | Директор ЗДО МАРКЕВИЧ Олена |
УКРАЇНА
ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА-САДОК) № 14 «ГОРОБИНКА»
ЧОРНОМОРСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ОДЕСЬКОГО РАЙОНУ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ
Код ЄДРПОУ 38363979
НАКАЗ
06.05.2022 м. Чорноморськ № 75/од
Про запобігання булінгу
в ЗДО № 14 м. Чорноморська
Відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про місцеві державні адміністрації», статті 11 Закону України «Про запобігання і протидію домашньому насильству», Порядку взаємодії суб'єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання і протидії домашньому насильству і насильству за ознакою статті, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 22 серпня 2018 року № 658, Порядку розгляду звернень та повідомлень з приводу жорстокого поводження з дітьми або загрози його вчинення, затвердженого спільним наказом Міністерства соціальної політики України, Міністерства внутрішніх справ України, Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров'я України від 19.08.2014 № 564/836/945/577, Методичних рекомендацій щодо виявлення, реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників з іншими органами та службами, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 02.10.2018 № 1047, листа Міністерства освіти і науки України від 29.12.2018 № 1/9-790 «Щодо організації роботи у закладах освіти з питань запобігання і протидії домашньому насильству та булінгу»
НАКАЗУЮ:
1. Визначити ЗАВИРЮХУ Катерину Сергіївну, практичного психолога закладу, уповноваженою особою для здійснення невідкладних заходів реагування у випадках виявлення фактів насильства (булінгу) та отримання заяв/повідомлень від постраждалої дитини чи інших осіб.
2. Практичному психологу ЗАВИРЮСІ Катерині:
2.1. Постійно забезпечувати соціально-психологічний супровід (патронаж) здобувачів освіти, постраждалих від жорстокого поводження чи булінгу.
2.2. Вчасно повідомляти уповноважені підрозділи органів Національної поліції України (ювенальна поліція) та Службу у справах дітей про випадки булінгу.
2.3. Довести до відома здобувачів освіти, педагогічних працівників, батьків та інших учасників освітнього процесу щодо їх обов'язку повідомляти керівника закладу про випадки булінгу (цькування), учасниками або свідками якого вони стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.
3. Вихователям ЗДО № 14 м. Чорноморська нести персональну відповідальність за дотриманням законодавства про захист суспільної моралі, попередження випадків жорстокості та насильства серед неповнолітніх, активізувати діяльність, спрямовану на розвиток духовності та зміцнення моралі у дітей.
4. Затвердити план заходів щодо запобігання та протидії булінгу закладу дошкільної освіти на 2022/2023 навчальний рік (додаток 2).
5. Провести бесіду для педагогічних працівників закладу, в ході якої висвітлити питання: правила поведінки здобувачів освіти в закладі освіти; план заходів закладу освіти, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню); інформацію про уповноважену особу для здійснення невідкладних заходів реагування у випадках виявлення фактів насильства (булінгу) та отримання заяв/повідомлень від постраждалої дитини чи інших осіб; процедуру подання учасниками освітнього процесу заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти (форма заяви, примірний зміст, терміни та процедуру розгляду відповідно до законодавства тощо); телефони довіри.
6. Вихователю-методисту – КАЛЕЙНИК Людмилі Миколаївні до 01.06.2022. оприлюднити та постійно оновлювати на веб-сайті закладу освіти: правила поведінки здобувачів освіти в закладі освіти; план заходів закладу освіти, спрямований на запобігання та протидію булінгу (цькуванню); інформацію про уповноважену особу для здійснення невідкладних заходів реагування у випадках виявлення фактів насильства (булінгу) та отримання заяв/повідомлень від постраждалої дитини чи інших осіб; процедуру подання учасниками освітнього процесу заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти (форма заяви, примірний зміст, терміни та процедуру розгляду відповідно до законодавства тощо); телефони довіри.
7. Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.
Директор ЗДО Олена МАРКЕВИЧ
З наказом ознайомлені:
_______________ Людмила КАЛЕЙНИК
_______________
_______________ Катерина ЗАВИРЮХА
_______________
Додаток 1
до наказу від 06.05.2022 № 75/од
Заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству і спрямовані на захист прав та інтересів осіб, які постраждали від такого насильства
1. У виявленні фактів домашнього насильства має значення спостережливість педагогічних працівників закладу освіти, їх уважне ставлення до учасників освітнього процесу і здатність вчасно помітити симптоми неблагополуччя в поведінці та настрої дітей.
2. У разі виявлення ознак чи факторів, що можуть вказувати на домашнє насильство, складні життєві обставини, жорстоке поводження з дитиною або ризики щодо їх виникнення стосовно дитини, працівник зобов’язаний передати уповноваженій особі закладу освіти, а у разі її відсутності – безпосередньо директорові закладу освіти чи вихователю-методисту інформацію про дитину з метою планування подальших дій щодо заходів для надання медичної, психологічної або іншої допомоги постраждалому.
Додаток 2
до наказу від 06.05.2022 № 75/од
ЗАХОДИ ЩОДО ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ
В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА-САДОК) № 14 «ГОРОБИНКА»
ЧОРНОМОРСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ОДЕСЬКОГО РАЙОНУ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ
НА 2022/2023 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
| № з/п | Назва заходу | Термін | Відповідальні |
| 1. | Поповнення розділу STOP Булінг на веб-сайті ЗДО № 14 м. Чорноморська | вересень 2022 | вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила |
| 2. | Оприлюднення на веб-сайті та інформаційних стендах ЗДО документів: - правила поведінки здобувачів освіти в закладі освіти; - план заходів ЗДО, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти; - порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти; - порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування). | жовтень 2022 | Директор ЗДО МАРКЕВИЧ Олена вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила практичний психолог ЗАВИРЮХА Катерина |
| 3. | Ознайомлення учасників освітнього процесу з нормативно-правовою базою щодо протидії булінгу в ЗДО. | жовтень 2022 | Директор ЗДО МАРКЕВИЧ Олена вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила практичний психолог ЗАВИРЮХА Катерина |
| 4. | Створення алгоритму реагування на випадки булінгу серед учасників освітнього процесу. | жовтень 2022 | Директор ЗДО МАРКЕВИЧ Олена вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила практичний психолог ЗАВИРЮХА Катерина |
| 5. | Поновити куточки «Правила поведінки вихованців в групі». | жовтень 2022 | вихователі груп |
| 6. | Оприлюднити телефони довіри на веб-сайті та інформаційних стендах ЗДО. | до 01.11.2022 | вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила практичний психолог ЗАВИРЮХА Катерина |
| 7. | Проведення в ДНЗ заходів в межах Всеукраїнського тижня «STOP булінг». | листопад 2021 | Завідувач ДНЗ №14 МАРКЕВИЧ Олена вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила практичний психолог ЗАВИРЮХА Катерина |
| 8. | Проведення просвітницької роботи з учасниками освітнього процесу щодо протидії булінгу. | жовтень 2022 – травень 2023 | Директор ЗДО МАРКЕВИЧ Олена вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила практичний психолог ЗАВИРЮХА Катерина |
| 9. | Спостереження за міжособистісними стосунками між учасниками освітнього процесу. | жовтень 2022 – травень 2023 | Директор ЗДО МАРКЕВИЧ Олена вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила практичний психолог ЗАВИРЮХА Катерина |
| 10. | Проведення корекційно-розвивальної роботи, спрямованої на профілактику насильства серед однолітків, розвиток комунікативних здібностей. | жовтень 2022 – травень 2023 | практичний психолог ЗАВИРЮХА Катерина вихователі груп |
| 11. | Проведення з вихованцями бесід, занять щодо формування вміння звільнятися від напруження, скутості, навчання комунікативної та вербальної поведінки. | жовтень 2022 – травень 2023 | практичний психолог ЗАВИРЮХА Катерина вихователі груп |
| 12. | Контроль стану попередження випадків булінгу в ЗДО | жовтень 2022 – травень 2023 | Директор ЗДО МАРКЕВИЧ Олена |
********************************************************************************************************
Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №14 «Горобинка»
Чорноморської міської ради
НАКАЗ
31.05.2021 р. м. Чорноморськ № 96-ОД
Про запобігання булінгу
в ДНЗ №14 «Горобинка»
Відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про місцеві державні адміністрації», статті 11 Закону України «Про запобігання і протидію домашньому насильству», Порядку взаємодії суб'єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання і протидії домашньому насильству і насильству за ознакою статті, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 22 серпня 2018 року № 658, Порядку розгляду звернень та повідомлень з приводу жорстокого поводження з дітьми або загрози його вчинення, затвердженого спільним наказом Міністерства соціальної політики України, Міністерства внутрішніх справ України, Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров'я України від 19.08.2014 № 564/836/945/577, Методичних рекомендацій щодо виявлення, реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників з іншими органами та службами, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 02.10.2018 № 1047, листа Міністерства освіти і науки України від 29.12.2018 № 1/9-790 «Щодо організації роботи у закладах освіти з питань запобігання і протидії домашньому насильству та булінгу»
НАКАЗУЮ:
1. Визначити Завирюха Катерина Сергіївна, практичного психолога закладу, уповноваженою особою для здійснення невідкладних заходів реагування у випадках виявлення фактів насильства (булінгу) та отримання заяв/повідомлень від постраждалої дитини чи інших осіб.
2. Практичному психологу Завирюсі К.С.:
2.1. Постійно забезпечувати соціально-психологічний супровід (патронаж) здобувачів освіти, постраждалих від жорстокого поводження чи булінгу.
2.2. Вчасно повідомляти уповноважені підрозділи органів Національної поліції України (ювенальна поліція) та Службу у справах дітей про випадки булінгу.
2.3. Довести до відома здобувачів освіти, педагогічних працівників, батьків та інших учасників освітнього процесу щодо їх обов'язку повідомляти керівника закладу про випадки булінгу (цькування), учасниками або свідками якого вони стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.
3. Вихователям ДНЗ №14 нести персональну відповідальність за дотриманням законодавства про захист суспільної моралі, попередження випадків жорстокості та насильства серед неповнолітніх, активізувати діяльність, спрямовану на розвиток духовності та зміцнення моралі у дітей.
4. Затвердити план заходів щодо запобігання та протидії булінгу закладу дошкільної освіти на 2021/2022 навчальний рік (додаток 2).
5. На педагогічній раді 09.06.2021 року провести бесіду для педагогічних працівників закладу, в ході якої висвітлити питання: правила поведінки здобувачів освіти в закладі освіти; план заходів закладу освіти, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню); інформацію про уповноважену особу для здійснення невідкладних заходів реагування у випадках виявлення фактів насильства (булінгу) та отримання заяв/повідомлень від постраждалої дитини чи інших осіб; процедуру подання учасниками освітнього процесу заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти (форма заяви, примірний зміст, терміни та процедуру розгляду відповідно до законодавства тощо); телефони довіри, .
6. Вихователю-методисту – Калейник Людмилі Миколаївні до 01.06.2021 р. оприлюднити та постійно оновлювати на веб-сайті закладу освіти: правила поведінки здобувачів освіти в закладі освіти; план заходів закладу освіти, спрямований на запобігання та протидію булінгу (цькуванню); інформацію про уповноважену особу для здійснення невідкладних заходів реагування у випадках виявлення фактів насильства (булінгу) та отримання заяв/повідомлень від постраждалої дитини чи інших осіб; процедуру подання учасниками освітнього процесу заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти (форма заяви, примірний зміст, терміни та процедуру розгляду відповідно до законодавства тощо); телефони довіри.
7. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою
Завідувач ДНЗ № 14 «Горобинка» Олена МАРКЕВИЧ
Додаток 1
до наказу № 96-ОД від 31.05.2021 р.
Заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству і спрямовані на захист прав та інтересів осіб, які постраждали від такого насильства
1. У виявленні фактів домашнього насильства має значення спостережливість педагогічних працівників закладу освіти, їх уважне ставлення до учасників освітнього процесу і здатність вчасно помітити симптоми неблагополуччя в поведінці та настрої дітей.
2. У разі виявлення ознак чи факторів, що можуть вказувати на домашнє насильство, складні життєві обставини, жорстоке поводження з дитиною або ризики щодо їх виникнення стосовно дитини, працівник зобов’язаний передати уповноваженій особі закладу освіти, а у разі її відсутності – безпосередньо керівникові закладу освіти (директорові) чи вихователю-методисту інформацію про дитину з метою планування подальших дій щодо заходів для надання медичної, психологічної або іншої допомоги постраждалому.
Додаток 2
до наказу № 96-ОД від 31.05.2021 р.
ЗАХОДИ ЩОДО ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ
В ДНЗ №14 «ГОРОБИНКА»
НА 2021/2022 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
| № з/п | Назва заходу | Термін | Відповідальні |
| 1. | Поповнення розділу STOP Булінг на веб-сайті ДНЗ №14. | вересень 2021 | вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила |
| 2. | Оприлюднення на веб-сайті та інформаційних стендах ДНЗ документів: - правила поведінки здобувачів освіти в закладі освіти; - план заходів ДНЗ, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти; - порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти; - порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування). | жовтень 2021 |
Завідувач ДНЗ №14 МАРКЕВИЧ Олена вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила практичний психолог ЗАВИРЮХА Катерина |
| 3. | Ознайомлення учасників освітнього процесу з нормативно-правовою базою щодо протидії булінгу в ДНЗ. | жовтень 2021 |
Завідувач ДНЗ №14 МАРКЕВИЧ Олена вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила практичний психолог ЗАВИРЮХА Катерина |
| 4. | Створення алгоритму реагування на випадки булінгу серед учасників освітнього процесу. | жовтень 2021 |
Завідувач ДНЗ №14 МАРКЕВИЧ Олена вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила практичний психолог ЗАВИРЮХА Катерина |
| 5. | Поновити куточки «Правила поведінки вихованців в групі». | жовтень 2021 | вихователі груп |
| 6. | Оприлюднити телефони довіри на веб-сайті та інформаційних стендах ДНЗ. | до 01.11.2021 | вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила практичний психолог ЗАВИРЮХА Катерина. |
| 7. | Проведення в ДНЗ заходів в межах Всеукраїнського тижня «STOP булінг». | листопад 2021 | Завідувач ДНЗ №14
МАРКЕВИЧ Олена вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила практичний психолог ЗАВИРЮХА Катерина. |
| 8. | Проведення просвітницької роботи з учасниками освітнього процесу щодо протидії булінгу. | жовтень 2021 – травень 2022 |
Завідувач ДНЗ №14 МАРКЕВИЧ Олена вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила практичний психолог ЗАВИРЮХА Катерина |
| 9. | Спостереження за міжособистісними стосунками між учасниками освітнього процесу. | жовтень 2021 – травень 2022 |
Завідувач ДНЗ №14 МАРКЕВИЧ Олена вихователь-методист КАЛЕЙНИК Людмила практичний психолог ЗАВИРЮХА Катерина |
| 10. | Проведення корекційно-розвивальної роботи, спрямованої на профілактику насильства серед однолітків, розвиток комунікативних здібностей. | жовтень 2021 – травень 2022 | практичний психолог ЗАВИРЮХА Катерина вихователі груп |
| 11. | Проведення з вихованцями бесід, занять щодо формування вміння звільнятися від напруження, скутості, навчання комунікативної та вербальної поведінки. | жовтень 2021 – травень 2022 | практичний психолог ЗАВИРЮХА Катерина вихователі груп |
| 12. | Контроль стану попередження випадків булінгу в ДНЗ | жовтень 2021 – травень 2022 | Завідувач ДНЗ №14 МАРКЕВИЧ Олена |
*****************************************************************************************
Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №14 «Горобинка»
Чорноморської міської ради
НАКАЗ
21.09.2020 р. м. Чорноморськ № 159-ОД
Про створення комісії з
розгляду випадків булінгу (цькування)
у ДНЗ №14 «Горобинка»
На виконання Наказу Міністерства освіти і науки України «Про деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти» від 28.12.2019 №1646, відповідно до абзацу дев’ятого частини першої статті 64 Закону України «Про освіту», згідно з пунктом 8 Положення про Міністерство освіти і науки України, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 16 жовтня 2014 року №630 (із змінами), з метою створення безпечного освітнього середовища в закладах освіти, Закону України «Про освіту», Закону України № 8584 від 18.12.2018р. «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу», відповідно до методичних рекомендацій Міністерства освіти, науки та молоді, з метою виявлення та протидії булінгу серед учасників освітнього процесу,
НАКАЗУЮ:
1. Створити комісію з розгляду випадків булінгу серед учасників освітнього процесу у такому складі:
Голова комісії – Маркевич О.Г., завідувач ДНЗ №14
Заступник голови комісії – Завирюха К.С., практичний психолог ДНЗ №14
Секретар комісії – Калейник Л.М., Голова ПК закладу, вихователь-методист ДНЗ №14
Члени комісії: вихователь – Беспалова І. А.;
вихователь – Пастернак О.В.;
помічник вихователя – Шишман П.П.
2. Комісії з розгляду випадків булінгу серед учасників освітнього процесу ознайомитись зі:
2.1. Складом комісії, правами та обов'язками її членів (додаток 1).
2.2. Порядком роботи комісії (додаток 2).
2.3. Протоколом засідання комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) (додаток 3).
3. Відповідальність за виконанням даного наказу покласти на практичного психолога ДНЗ №14 – Завирюху К.С.
4. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
Завідувач ДНЗ № 14 «Горобинка» О.Г. Маркевич
Додаток 1
до наказу № 159-ОД від 21.09.2020 р.
Склад комісії, права та обов'язки її членів
1. Склад комісії затверджує наказом керівник закладу освіти.
Комісія виконує свої обов'язки на постійній основі.
2. Склад комісії формується з урахуванням основних завдань комісії.
Комісія складається з голови, заступника голови, секретаря та не менше ніж п'яти її членів.
До складу комісії входять педагогічні (науково-педагогічні) працівники, у тому числі практичний психолог та соціальний педагог (за наявності) закладу освіти, представники служби у справах дітей та центру соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді.
До участі в засіданні комісії за згодою залучаються батьки або інші законні представники малолітніх або неповнолітніх сторін булінгу (цькування), а також можуть залучатися сторони булінгу (цькування), представники інших суб'єктів реагування на випадки булінгу (цькування) в закладах освіти.
3. Головою комісії є керівник закладу освіти.
Голова комісії організовує її роботу і відповідає за виконання покладених на комісію завдань, головує на її засіданнях та визначає перелік питань, що підлягають розгляду.
Голова комісії визначає функціональні обов'язки кожного члена комісії. У разі відсутності голови комісії його обов'язки виконує заступник голови комісії.
У разі відсутності голови комісії та заступника голови комісії обов'язки голови комісії виконує один із членів комісії, який обирається комісією за поданням її секретаря.
У разі відсутності секретаря комісії його обов'язки виконує один із членів комісії, який обирається за поданням голови комісії або заступника голови комісії.
4. Секретар комісії забезпечує підготовку проведення засідань комісії та матеріалів, що підлягають розгляду на засіданнях комісії, ведення протоколу засідань комісії.
5. Член комісії має право:
-
ознайомлюватися з матеріалами, що стосуються випадку булінгу (цькування), брати участь у їх перевірці;
-
подавати пропозиції, висловлювати власну думку з питань, що розглядаються;
-
брати участь у прийнятті рішення шляхом голосування;
-
висловлювати окрему думку усно або письмово;
-
вносити пропозиції до порядку денного засідання комісії.
6. Член комісії зобов'язаний:
-
особисто брати участь у роботі комісії;
-
не розголошувати стороннім особам відомості, що стали йому відомі у зв'язку з участю у роботі комісії, і не використовувати їх у своїх інтересах або інтересах третіх осіб;
-
виконувати в межах, передбачених законодавством та посадовими обов'язками, доручення голови комісії;
-
брати участь у голосуванні.
Додаток 2
до наказу № 159-ОД від 21.09.2020 р.
Порядок роботи комісії
1. Метою діяльності комісії є припинення випадку булінгу (цькування) в закладі освіти; відновлення та нормалізація стосунків, створення сприятливих умов для подальшого здобуття освіти у групі, де стався випадок булінгу (цькування); з'ясування причин, які призвели до випадку булінгу (цькування), та вжиття заходів для усунення таких причин; оцінка потреб сторін булінгу (цькування) в соціальних та психолого-педагогічних послугах та забезпечення таких послуг.
2. Діяльність комісії здійснюється на принципах:
-
законності;
-
верховенства права;
-
поваги та дотримання прав і свобод людини;
-
неупередженого ставлення до сторін булінгу (цькування);
-
відкритості та прозорості;
-
конфіденційності та захисту персональних даних;
-
невідкладного реагування;
-
комплексного підходу до розгляду випадку булінгу (цькування);
-
нетерпимості до булінгу (цькування) та визнання його суспільної небезпеки.
Комісія у своїй діяльності забезпечує дотримання вимог Законів України "Про інформацію", "Про захист персональних даних".
3. До завдань комісії належать:
-
збір інформації щодо обставин випадку булінгу (цькування), зокрема пояснень сторін булінгу (цькування), батьків або інших законних представників малолітніх або неповнолітніх сторін булінгу (цькування); висновків практичного психолога та соціального педагога (за наявності) закладу освіти; відомостей служби у справах дітей та центру соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді; експертних висновків (за наявності), якщо у результаті вчинення булінгу (цькування) була завдана шкода психічному або фізичному здоров'ю потерпілого; інформації, збереженої на технічних засобах чи засобах електронної комунікації (Інтернет, соціальні мережі, повідомлення тощо); іншої інформації, яка має значення для об'єктивного розгляду заяви;
-
розгляд та аналіз зібраних матеріалів щодо обставин випадку булінгу (цькування) та прийняття рішення про наявність/відсутність обставин, що обґрунтовують інформацію, зазначену у заяві.
У разі прийняття рішення комісією про наявність обставин, що обґрунтовують інформацію, зазначену у заяві, до завдань комісії також належать:
-
оцінка потреб сторін булінгу (цькування) в отриманні соціальних та психолого-педагогічних послуг та забезпечення таких послуг, в тому числі із залученням фахівців служби у справах дітей та центру соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді;
-
визначення причин булінгу (цькування) та необхідних заходів для усунення таких причин;
-
визначення заходів виховного впливу щодо сторін булінгу (цькування) у групі (класі), де стався випадок булінгу (цькування);
-
моніторинг ефективності соціальних та психолого-педагогічних послуг, заходів з усунення причин булінгу (цькування), заходів виховного впливу та корегування (за потреби) відповідних послуг та заходів;
-
надання рекомендацій для педагогічних (науково-педагогічних) працівників закладу освіти щодо доцільних методів здійснення освітнього процесу та інших заходів з малолітніми чи неповнолітніми сторонами булінгу (цькування), їхніми батьками або іншими законними представниками;
-
надання рекомендацій для батьків або інших законних представників малолітньої чи неповнолітньої особи, яка стала стороною булінгу (цькування).
4. Формою роботи комісії є засідання, які проводяться у разі потреби. Дату, час і місце проведення засідання комісії визначає її голова.
5. Засідання комісії є правоможним у разі участі в ньому не менш як двох третин її складу.
6. Секретар комісії не пізніше вісімнадцятої години дня, що передує дню засідання комісії, повідомляє членів комісії, а також заявника та інших заінтересованих осіб про порядок денний запланованого засідання, дату, час і місце його проведення, а також надає/надсилає членам комісії та зазначеним особам необхідні матеріали в електронному або паперовому вигляді.
7. Рішення з питань, що розглядаються на засіданні комісії, приймаються шляхом відкритого голосування більшістю голосів від затвердженого складу комісії. У разі рівного розподілу голосів голос голови комісії є вирішальним.
8. Під час проведення засідання комісії секретар комісії веде протокол засідання комісії за формою, що оформлюється наказом керівника закладу освіти.
9. Особи, залучені до участі в засіданні комісії, зобов'язані дотримуватись принципів діяльності комісії, зокрема не розголошувати стороннім особам відомості, що стали їм відомі у зв'язку з участю у роботі комісії, і не використовувати їх у своїх інтересах або інтересах третіх осіб.
Особи, залучені до участі в засіданні комісії, під час засідання комісії мають право:
-
ознайомлюватися з матеріалами, поданими на розгляд комісії;
-
ставити питання по суті розгляду;
-
подавати пропозиції, висловлювати власну думку з питань, що розглядаються.
10. Голова комісії доводить до відома учасників освітнього процесу рішення комісії згідно з протоколом засідання та здійснює контроль за їхнім виконанням.
11. Строк розгляду комісією заяви або повідомлення про випадок булінгу (цькування) в закладі освіти та виконання нею своїх завдань не має перевищувати десяти робочих днів із дня отримання заяви або повідомлення керівником закладу освіти.
Додаток 3
до наказу № 159-ОД від 21.09.2020 р.
ПРОТОКОЛ № _____
засідання комісії з розгляду випадків булінгу (цькування)
_________________________________________________________________________________ | |
|
"___" ____________ 20__ р. | Час ____ год ____ хв |
Підстава: ____________________________________________________________________________ | |
Голова комісії | ______________ |
Секретар | ______________ |
____________1 Розділ II доповнюється окремими сторінками.2 Розділ III доповнюється окремими сторінками. |
ЗАХОДИ ЩОДО ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ
В ДНЗ №14 «ГОРОБИНКА»
НА 2020/2021 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
| № з/п | Назва заходу | Термін | Відповідальні |
| 1. | Поповнення розділу STOP Булінг на веб-сайті ДНЗ №14. | вересень 2020 | вихователь-методист Калейник Л.М. |
| 2. | Оприлюднення на веб-сайті та інформаційних стендах ДНЗ документів: - правила поведінки здобувачів освіти в закладі освіти; - план заходів ДНЗ, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти; - порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти; - порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування). | жовтень 2020 |
Завідувач ДНЗ №14 Маркевич О.Г. вихователь-методист Калейник Л.М. практичний психолог Завирюха К.С. |
| 3. | Ознайомлення учасників освітнього процесу з нормативно-правовою базою щодо протидії булінгу в ДНЗ. | жовтень 2020 | Завідувач ДНЗ №14 Маркевич О.Г. вихователь-методист Калейник Л.М. практичний психолог Завирюха К.С. |
| 4. | Створення алгоритму реагування на випадки булінгу серед учасників освітнього процесу. | жовтень 2020 | Завідувач ДНЗ №14 Маркевич О.Г. вихователь-методист Калейник Л.М. практичний психолог Завирюха К.С. |
| 5. | Поновити куточки «Правила поведінки вихованців в групі». | жовтень 2020 | вихователі груп |
| 6. | Оприлюднити телефони довіри на веб-сайті та інформаційних стендах ДНЗ. | до 01.11.2020 | вихователь-методист Калейник Л.М. практичний психолог Завирюха К.С. |
| 7. | Проведення в ДНЗ заходів в межах Всеукраїнського тижня «STOP булінг». | листопад 2020 | Завідувач ДНЗ №14 Маркевич О.Г. вихователь-методист Калейник Л.М. практичний психолог Завирюха К.С. |
| 8. | Проведення просвітницької роботи з учасниками освітнього процесу щодо протидії булінгу. | жовтень 2020 – травень 2021 | Завідувач ДНЗ №14 Маркевич О.Г. вихователь-методист Калейник Л.М. практичний психолог Завирюха К.С. |
| 9. | Спостереження за міжособистісними стосунками між учасниками освітнього процесу. | жовтень 2020 – травень 2021 | Завідувач ДНЗ №14 Маркевич О.Г. вихователь-методист Калейник Л.М. практичний психолог Завирюха К.С. |
| 10. | Проведення корекційно-розвивальної роботи, спрямованої на профілактику насильства серед однолітків, розвиток комунікативних здібностей. | жовтень 2020 – травень 2021 | практичний психолог Завирюха К.С. вихователі груп |
| 11. | Проведення з вихованцями бесід, занять щодо формування вміння звільнятися від напруження, скутості, навчання комунікативної та вербальної поведінки. | жовтень 2020 – травень 2021 | практичний психолог Завирюха К.С. вихователі груп |
| 12. | Контроль стану попередження випадків булінгу в ДНЗ | жовтень 2020 – травень 2021 | Завідувач ДНЗ №14 Маркевич О.Г. |
ДЕЯКІ ПИТАННЯ РЕАГУВАННЯ НА ВИПАДКИ БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЯ) ТА ЗАСТОСУВАННЯ ЗАХОДІВ ВИХОВНОГО ВПЛИВУ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ
